军事职业教育相关论文
军事职业教育积累的海量数据蕴藏着巨大的潜在价值。挖掘分析大数据，必将推动军事职业教育系统创新与变革。文章分析了国内外教育大......
该文通过列举地方大学和商业机构微专业的建设现状，分析其共性特点。思考军队院校的军事职业教育微专业设置的特点与可行性，为坚决贯......
为充分发挥信息技术在军校教学中的作用,有效提高教学质量,指出传统教学模式存在的问题,通过分析几种典型的大学课堂新教学模式的......
传统文化是历史的积淀,凝聚着中华民族的集体智慧。随着社会和时代的进步以及现代设计的发展,传统与现代的结合受到了设计领域的广......
分析非现役文职护士在卫勤保障工作中存在的问题,进一步提出军事职业教育助力提升文职护士卫勤保障能力的具体方法和合理化建议,旨......
军事职业教育在线课程是满足部队官兵职业发展需求、提升岗位任职能力的重要资源,是军队院校开展混合式教学的基础,在建设电子技术......
目的建立军事职业教育在线开放课程质量评估指标体系。方法通过文献回顾和小型专家会议建立指标体系初步方案；采用德尔菲法对50名专......
目的 了解基层部队军事职业教育的开展现状,及影响基层官兵参加军事职业教育的因素,为持续开展军事职业教育提供评价依据.方法 采......
摘 要：传统的军事职业教育已经很难满足新形势下军事职业素质以及岗位任职技能的培训需求，慕课为军事职业教育带来了突破瓶颈的新的......
摘 要 军事职业教育是面向军队人员的在岗继续教育，教育对象类型多，层次范围分布广，不能以一种单一的教学模式来实现对士官、在职军官......
[摘 要] 作为一种在岗继续教育，军事职业教育伴随着军队改革的推进而得到大力发展。慕课是“互联网+教育”的产物，在教育领域有......
[摘 要] 结合已建成的基于虚拟现实技术的钻井模拟训练平台及其在教学中的使用情况，总结了虚拟现实技术在线下课程教学运用的特......
[摘 要] 职业教育是实现解放军指战员理论知识与职业技能有机结合的枢纽，可以满足全军将士岗位任职与未来职业发展的现实需求，故此，我......
摘 要 针对军队院校防空装备教学的特点，依托军事职业教育平台，建设辅助院校教学、服务部队的线上资源，构建“课前线上 课中线下 课后......
摘 要：军事职业教育贯穿军人的整个职业过程，要提升其质量必须创新教学方法。BOPPPS教学模式采用六个环节的形式具有层次感和逻辑性......
期刊
[摘 要] 国家开放大学“学分银行”制度是其在推行职业教育过程中通过参考和模仿商业银行的运行原理、功能和特点，以学分为计量......
[摘 要] 针对军事职业教育想定类课程在开展信息化教学中存在的信息化支撑环境不足的问题，结合信息化教学理论和想定类课程的特......
随着三位一体新型军事人才培养体系的提出,军事职业教育也成为军队教育者研究的热点问题。本文使用管理学经典分析工具SWOT,从军队......
[摘 要] 信息通信军事职业教育作为信息化人才培养的重要途径有着自身的特点和规律，必须结合实际有针对性地确立训练方法路径。......
军事职业教育肩负着建设学习型军队和培养学习型军人的重大使命,军事职业教育建设既是应对信息时代战争形态加速演变的战略之举,更......
[摘 要] 用信息化支撑教育，是近代崭新的远程继续教育形态。军事职业教育选择性地借鉴，可以进一步提高办学质量和水平，建立起教育观念......
[摘 要] 基于不同层次军事职业教育学习者共有的特点，分析现行军事职业教育存在的问题，借鉴已有的网络学习理论和动机理论的研究成果......
[摘 要] 从目前对军事职业教育内涵的6种典型表述入手，用理想类型方法进行界定，为军事职业教育理论和实践提供基本依据。 [关 键 ......
习主席在全军院校长集训时的讲话提出了新时代军事教育方针,深入学习习主席重要讲话精神,做好贯彻落实讲话精神的“下篇文章”,努......
“读图”已经成为新一代官兵快速获取信息的重要途径,海报因表达出宣传的主体直接高效、信息传达和视觉传达有效,因而在军事职业教......
开展和加强军事职业教育是提升舰艇官兵岗位任职能力的重要举措.针对舰艇官兵军事职业教育的特点,在明确舰艇官兵军事职业教育离线......
[摘 要] 军事职业教育作为三位一体新型军事人才培养体系的重要组成部分，把握军事职业教育学习管理的特点规律，激发广大官兵的学......
针对军事职业教育基础理论课程教学中存在的问题,探索线上线下混合式教学模式和“过程+内容”多维考核方式.经课堂教学实践,证明混......
文章以军事思想政治教育为例,首先分析了现代教育技术在职业院校军事职业教育中的应用价值,然后阐述了现代教育技术在职业院校军事......
装备课程是军事职业教育的核心课程,其课堂教学设计是决定人才培养质量的关键因素.以装备课程“实战化”教学改革为牵引,从找准教......
美军由于特定的社会及军事背景，对军事职业教育有着自己的定义。美军院校教育体系分为军官任命前的基础教育和任命后的职业教育两个......
摘 要：军事职业教育是三位一体的军事人才培养体系中重要关键一环。针对军事职业教育教师队伍建设问题进行了深入研究，探讨了军事职......
随着国际局势的日趋复杂状况以及我国新时期的教育发展要求,必须要对我军军事职业教育提高发展力度,才能够适应新时期发展的战略性......
[摘 要] 军事职业教育是提高军队人员岗位任职能力、培养高素质新型军事人才的重要手段。军民融合是国家战略，是国家强大和军队......
本文对军事职业教育质量监督与评价体系的构建意义进行了介绍,并对质量监督与评价体系的具体构建提出了相关建议,希望能够有效推动......
军事职业学分银行制度作为构建军事职业教育体系的重要策略,在推进军地各类继续教育课程学习的成果存储和学分认定、积累与转换,实......
从厘清军队院校教育与军事职业教育的区别入手,分析目前院校教育课程资源建设中的主要问题,提出在新时代军事职业教育课程资源的建......
构建三位一体新型军事人才培养体系,就是要不断提升军事职业教育建设发展质量,保证新型军事人才质量持续攀升.当前,要加快推动军事......
军事职业教育课程建设处于起步建设阶段,如何能够紧紧扣住备战打仗这个关键,加快推动军事职业教育课程建设,已成为上下各级研究的......
本文立足三位一体军事人才培养目标,首先从两个方面阐述了军事职业教育的作用和重要性,接着从把握体系内涵、加强军民融合、借助现......
在军事职业教育课程中开展任务单导学式的理实一体化教学模式研究,以建立学习小组—研制学习任务单—设计导学方法、手段—制定教......
[摘 要] 国家职业教育将推行“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点（“1+X”证书制度），旨在促进职业教育配套制度完善、提升......
[摘 要] “三位一体”新型军事人才培养体系是我军未来作战人才培养的主要模式。针对军事职业教育中新装备新技术等操作与运用......
[摘 要] 《军事职业教育改革实施方案》明确军事职业教育要积极运用“网络+教育”的理念方法，建立“需求牵引、平台统一、资源......
[摘 要] 党的十八届三中全会首次正式提出健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系。党......
[摘要]在远程教育与在线教育中，教材是与学习者最为密切的一个因素，军事职业教育针对性、灵活性和时代性的特点，需要教材既要有岗位的......
